學(xué)院简介

文(wén)學(xué)院是河北师范大學(xué)核心學(xué)院之一。學(xué)院前身是1929年由著名现代文(wén)學(xué)研究专家李何林先生等创建的河北省國(guó)立女子师范學(xué)院國(guó)文(wén)系。李何林、冯沅君、李霁野、赵荫棠、齐佩瑢、朱星、孙崇义、公兰谷、冯健男、朱泽吉、常林炎、夏传才、王學(xué)奇等著名學(xué)者和曹禺、萧乾、孙犁等著名作家都曾在本學(xué)院任教，為(wèi)學(xué)院积淀了深厚的學(xué)术传统和丰厚的文(wén)化底蕴。學(xué)院现有(yǒu)教职工96人，77名专业教师中74人具有(yǒu)博士學(xué)历，占比為(wèi)96.1%，其中教授25人，副教授 25人。现有(yǒu)本、硕、博在校生约2200人，其中全日制本科(kē)生1700余人，研究生400余人。

早在1959年，中國(guó)古代文(wén)學(xué)學(xué)科(kē)即已开始招收硕士研究生，1998年获批中國(guó)古代文(wén)學(xué)和汉语言文(wén)字學(xué)两个硕士學(xué)位授权点，2006年获批中國(guó)古代文(wén)學(xué)、汉语言文(wén)字學(xué)博士學(xué)位授权二级學(xué)科(kē)，2009年获批博士后科(kē)研流动站，2011年获批中國(guó)语言文(wén)學(xué)博士學(xué)位授权一级學(xué)科(kē)，2016年入选河北省政府“双一流”國(guó)内一流學(xué)科(kē)建设项目，2017年中國(guó)语言文(wén)學(xué)學(xué)科(kē)在全國(guó)第四轮學(xué)科(kē)评估中被评為(wèi)B档，2019年入选全國(guó)第二批“三全育人”综合改革试点院系、河北省党建标杆院系，获批汉语國(guó)际教育博士學(xué)位招生资格。2020年汉语言文(wén)學(xué)专业获批國(guó)家级一流本科(kē)专业建设点，同时通过教育部师范类专业第二级认证，2021年汉语言专业获批國(guó)家级一流本科(kē)专业建设点。现有(yǒu)中國(guó)畿辅學(xué)研究中心、河北省语言战略研究中心、河北省语言文(wén)字推广基地、河北省传统礼乐文(wén)化与文(wén)學(xué)研究基地及河北师范大學(xué)京津冀作家研究中心、美學(xué)与艺术研究中心、文(wén)献与典籍研究中心、元曲研究所、语言实验室等學(xué)术研究平台。國(guó)家一级學(xué)会中國(guó)诗经學(xué)会及河北省语言學(xué)会、河北省文(wén)學(xué)學(xué)会等省级學(xué)术团體(tǐ)挂靠文(wén)學(xué)院。

文(wén)學(xué)院秉承“怀天下，求真知”的校训，始终坚持以學(xué)生為(wèi)中心，以社会需求為(wèi)导向，立足河北，面向全國(guó)，服務(wù)于京津冀一體(tǐ)化发展战略，為(wèi)基础教育和高等教育培养了大批骨干师资，為(wèi)党政机关、企事业单位输送了众多(duō)有(yǒu)文(wén)化底蕴的复合型中文(wén)人才。

专业介绍

（一）汉语言文(wén)學(xué)专业（师范类）

1.培养目标·

本专业贯彻落实党的教育方针和國(guó)家教师教育相关政策要求，落实立德树人根本任務(wù)，立足河北，面向全國(guó)，服務(wù)于京津冀一體(tǐ)化发展战略，培养具有(yǒu)坚定政治理(lǐ)想和职业信念，精于教學(xué)，具有(yǒu)汉语言文(wén)學(xué)素养，自觉传承祖國(guó)语言文(wén)字、自觉传承中华优秀传统文(wén)化、革命文(wén)化和社会主义先进文(wén)化，注重技术融合，具有(yǒu)國(guó)际视野和反思能(néng)力，发展潜力良好，能(néng)够在中學(xué)和相关教育机构承担语文(wén)教學(xué)、研究工作以及开展全面育人工作的高素质语文(wén)教师。多(duō)数毕业生能(néng)够成為(wèi)學(xué)校和區(qū)域语文(wén)教學(xué)的基础师资力量和骨干教师，部分(fēn)毕业生成為(wèi)具有(yǒu)一定管理(lǐ)能(néng)力、引领语文(wén)教學(xué)改革的优秀教师。

2.毕业要求

（1）师德规范：理(lǐ)解祖國(guó)语言文(wén)字、文(wén)學(xué)经典的民(mín)族精神、艺术特质、重要价值，及其与社会主义核心价值观之间的联系，增进对新(xīn)时代中國(guó)特色社会主义思想的全面认同；全面贯彻党和國(guó)家的教育方针政策，具有(yǒu)依法执教意识，遵守中學(xué)教师职业道德规范，自觉做社会主义核心价值观的践行者和传播者。

（2）教育情怀：热爱中學(xué)语文(wén)教育事业，具有(yǒu)坚定的教师职业信念，树立积极向上的人生理(lǐ)想，对教师职业的价值有(yǒu)积极的认识和评价；坚持“立德树人”的教育理(lǐ)念，具有(yǒu)人文(wén)底蕴和科(kē)學(xué)精神，关爱學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重科(kē)學(xué)，涵养人文(wén)，為(wèi)人师表，亲生爱生，化人育人，成為(wèi)學(xué)生全面发展的引路人。

（3）知识整合：掌握汉语言文(wén)學(xué)學(xué)科(kē)的基础知识、基本原理(lǐ)和基本技能(néng)，理(lǐ)解學(xué)科(kē)的专业知识结构、基本思想与方法，了解汉语言文(wén)學(xué)學(xué)科(kē)在人文(wén)社科(kē)领域的基础性地位和独特作用(yòng)；學(xué)习科(kē)學(xué)相关知识能(néng)理(lǐ)解并初步运用(yòng)；掌握关于语言和文(wén)學(xué)现象的分(fēn)析方法，具有(yǒu)审美鉴赏和语言文(wén)字表达能(néng)力，具有(yǒu)一定跨學(xué)科(kē)的综合分(fēn)析能(néng)力，了解语文(wén)學(xué)科(kē)和社会实践的联系。

（4）教學(xué)能(néng)力：具有(yǒu)听说读写等扎实的语文(wén)教學(xué)技能(néng)，能(néng)够获取和整合各类教學(xué)资源并运用(yòng)于教學(xué)过程；运用(yòng)教育教學(xué)基础理(lǐ)论，针对中學(xué)生身心发展和认知特点开展语文(wén)教學(xué)工作，并通过各种方式对學(xué)生學(xué)习效果进行有(yǒu)效评价。

（5）技术融合：掌握一定的信息技术，有(yǒu)意识探索新(xīn)技术与语文(wén)教學(xué)教法的融合；具有(yǒu)运用(yòng)信息技术支持语文(wén)學(xué)习设计和转变學(xué)生學(xué)习方式的较高技能(néng)。

（6）班级指导：坚持立德树人，了解中學(xué)德育工作的原理(lǐ)与方法，建立良好的师生关系；掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法；能(néng)够在班主任工作实践中，积极参与德、智、體(tǐ)、美、劳等教育活动的组织与指导。

（7）综合育人：了解中學(xué)生身心成長(cháng)和教育培养规律，理(lǐ)解汉语言文(wén)學(xué)专业在培育學(xué)生道德情操、知识涵养等方面的作用(yòng)，能(néng)够有(yǒu)机结合语文(wén)教學(xué)进行育人活动；通过组织参加校园文(wén)化、社团活动、主题教育等，掌握學(xué)校文(wén)化和教育活动的育人内涵和方法，能(néng)够对學(xué)生进行系统教育和积极引导。

（8）自主學(xué)习：具有(yǒu)自主學(xué)习和终身學(xué)习意识，了解与语文(wén)學(xué)科(kē)相关的语言文(wén)字、文(wén)學(xué)、教育、教學(xué)等方面的新(xīn)发展，了解國(guó)内外语文(wén)基础教育的改革发展动态；能(néng)够结合时代和教育发展要求制定个人學(xué)习与专业成長(cháng)规划。

（9）國(guó)际视野：具有(yǒu)全球意识和开放心态，了解國(guó)外母语教育改革发展的趋势和前沿动态；积极参与國(guó)际母语教學(xué)交流，能(néng)够借鉴國(guó)际先进教育教學(xué)理(lǐ)念和经验进行中學(xué)语文(wén)教學(xué)。

（10）反思研究：掌握批判性思维、创造性思维的方法与技能(néng)，养成从學(xué)生學(xué)习﹑课程學(xué)习﹑學(xué)科(kē)理(lǐ)解等不同角度分(fēn)析、解决语文(wén)基础教育教學(xué)领域实际问题的习惯；掌握语文(wén)教學(xué)研究的方法和指导學(xué)生进行科(kē)研的技能(néng)，具有(yǒu)一定的创新(xīn)意识和语文(wén)教學(xué)研究能(néng)力。

（11）交流合作：理(lǐ)解學(xué)习共同體(tǐ)的群體(tǐ)动力作用(yòng)。具有(yǒu)团队意识和协作精神，掌握沟通合作技能(néng)，提高文(wén)字表达和语言沟通能(néng)力，具有(yǒu)小(xiǎo)组互助和合作學(xué)习體(tǐ)验，相互影响相互促进，共同成長(cháng)。

3.學(xué)制与授予學(xué)位·

（1）學(xué)制：全日制本科(kē)學(xué)制為(wèi)四年，实行弹性修业年限，允许學(xué)生在三至六年内完成學(xué)业。·

（2）授予學(xué)位：文(wén)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4. 主要课程·

现代汉语、古代汉语、语言學(xué)概论、中國(guó)古代文(wén)學(xué)、中國(guó)现代文(wén)學(xué)、中國(guó)当代文(wén)學(xué)、外國(guó)文(wén)學(xué)、文(wén)學(xué)概论、美學(xué)概论。

5. 就业去向·

中學(xué)语文(wén)教师，机关、企业事业单位文(wén)秘等相关岗位工作者，或者考取研究生，继续深造。

6. 专业特色

汉语言文(wén)學(xué)本专业按照河北师范大學(xué)高水平综合性师范大學(xué)的办學(xué)定位，不断探索，形成了“一體(tǐ)两翼三平台”的师范生培养模式。在學(xué)生培养过程中，以师德涵养為(wèi)核心，通过高效课堂夯实學(xué)生专业基础，通过师生研學(xué)共同體(tǐ)、“古典诗词500首背诵过级活动”“百篇文(wén)章写作工程”等第二课堂活动全面提升學(xué)生综合素质。

（二）汉语言专业（非师范类）

1.培养目标

本专业贯彻落实党的教育方针和國(guó)家教师教育相关政策要求，落实立德树人根本任務(wù)，立足河北，面向全國(guó)，服務(wù)于京津冀一體(tǐ)化发展战略，培养具有(yǒu)坚定政治理(lǐ)想和职业信念，遵守法律法规，具有(yǒu)良好道德修养，掌握语言學(xué)领域相关知识及理(lǐ)论，具备从事语言研究、中小(xiǎo)學(xué)语文(wén)教學(xué)，以及跨文(wén)化语言交际、日常应用(yòng)写作及语言推广的能(néng)力，能(néng)够胜任科(kē)研、编辑、文(wén)秘、教育等工作的高素质人才。多(duō)数毕业生能(néng)够成為(wèi)相关领域的骨干，部分(fēn)毕业生在高层次语言研究领域有(yǒu)一定建树。·

2.毕业要求·

（1）道德规范：深入理(lǐ)解社会主义核心价值观，增进对新(xīn)时代中國(guó)特色社会主义思想的全面认同，具有(yǒu)良好的道德素养；具有(yǒu)遵守法律法规的意识，全面了解本专业所涉法律法规，具有(yǒu)依法从事语言文(wén)字推广工作的意识和能(néng)力。

（2）人文(wén)情怀：热爱祖國(guó)语言文(wén)字，对其价值有(yǒu)积极的认识和评价，树立积极向上的人生理(lǐ)想；具有(yǒu)人文(wén)底蕴和科(kē)學(xué)精神，尊重科(kē)學(xué)，涵养人文(wén)，成為(wèi)祖國(guó)语言文(wén)字发展的建设者和推动者。

（3）专业素养：掌握汉语言专业的基础知识、基本原理(lǐ)，了解汉语言专业在人文(wén)社科(kē)领域的基础性地位和独特作用(yòng)；掌握关于语言文(wén)字现象的分(fēn)析方法，具有(yǒu)一定的跨學(xué)科(kē)综合分(fēn)析能(néng)力。

（4）实践能(néng)力：运用(yòng)基础知识、基本理(lǐ)论和相关法规，不断提升语言文(wén)字研究的意识和能(néng)力；积极参加语言文(wén)字推广等相关活动，并总结经验，不断提升社会实践能(néng)力。

（5）學(xué)会反思：具有(yǒu)自主學(xué)习和终身學(xué)习意识，了解与语言學(xué)科(kē)相关的哲學(xué)、心理(lǐ)學(xué)、文(wén)學(xué)、社会學(xué)等方面的新(xīn)发展，了解國(guó)内外发展动态；能(néng)够结合时代发展要求制定个人學(xué)习与专业成長(cháng)规划；初步掌握批判性思维、创造性思维的方法与技能(néng)，能(néng)够分(fēn)析、解决各种实际问题。

（6）沟通合作：理(lǐ)解學(xué)习共同體(tǐ)的群體(tǐ)动力作用(yòng)。具有(yǒu)团队意识和协作精神，掌握沟通合作技能(néng)，提高文(wén)字表达和语言沟通能(néng)力，具有(yǒu)小(xiǎo)组互助和合作學(xué)习體(tǐ)验，相互影响相互促进，共同成長(cháng)。·

3. 學(xué)制及授予學(xué)位

（1）學(xué)制：全日制本科(kē)學(xué)制為(wèi)四年，实行弹性修业年限，允许學(xué)生在四至六年内完成學(xué)业。·

（2）授予學(xué)位：文(wén)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4. 主要课程·

现代汉语、古代汉语、语言學(xué)概论、训诂學(xué)、文(wén)字學(xué)、音韵學(xué)、现代汉语语音研究、现代汉语词汇研究、现代汉语语法研究、专业英语、方言调查、词汇语义學(xué)、近代汉语词汇语法研究、实验语音學(xué)、中國(guó)古代文(wén)學(xué)、中國(guó)现代文(wén)學(xué)、中國(guó)当代文(wén)學(xué)、外國(guó)文(wén)學(xué)、文(wén)學(xué)概论。

5. 就业去向

新(xīn)闻传播、编辑出版、机关、企事业单位文(wén)秘等相关岗位工作者，或者考取研究生，继续深造。·

6. 专业特色

本专业以培养德才兼备、汉语言基础知识扎实、能(néng)够初步进行语言學(xué)研究的人才為(wèi)目标，结合社会需求，实施小(xiǎo)而精的精英化人才培养模式，全面开展以专业教师引导，學(xué)生讨论交流為(wèi)主的读书会等各种素养提升活动，培养學(xué)生问题意识、方法意识，从而系统掌握调查、实验、分(fēn)析等科(kē)學(xué)研究方法。

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